.

Есть внутренняя музыка души...

Она как память о полузабытом,

Она как дальний шум. Не заглуши

Ее с годами буднями и бытом!

Она таится в глубине, светя

                        Порой в случайном слове, в слабом жесте.

Ее имеют многие. Дитя

                    Лишь обладает ею в совершенстве.....

 

           В наше социально - ориентированное время, когда жизнь человека стала оцениваться мерой успеха, признания и достижения конкретных целей, всестороннее развитие ребенка средствами музыки и ритмических движений играет немаловажную роль в развитии творческой и гармонично-успешной личности ребёнка.
 Музыкальное искусство имеет огромное значение в умственном, нравственном, эстетическом и физическом воспитании.
       Начинаем работать с детьми в возрасте от полутора лет, и  провожаем их в школу. На этом этапе продолжительностью в шесть лет ребята систематически, последовательно занимаются всеми видами музыкальной деятельности: учатся петь, танцевать, слушать, играть на музыкальных инструментах. У детей развивается память, мышление, воображение, ориентировка в пространстве, крепнут голосовые связки, развивается правильное вокальное дыхание. Идет постоянная работа над дикцией, ребенок учится правильно пропевать звуки, слова, предложения. Учим детей выразительно, ритмично, красиво танцевать, выражать в танце свои чувства и эмоции. Дети учатся приглашать на танец друг друга и провожать после танца. Танцевать это очень полезно для здоровья, у ребенка развивается правильная осанка, в дальнейшем он будет чувствовать себя уверенно в любой ситуации. На непосредственно образовательной музыкальной деятельности прививается любовь к классической музыке, расширяется кругозор. При систематическом слушании музыки у детей вырабатывается усидчивость, внимание это уже подготовка к школе и дальнейшей жизни.
                                                 

        Мы видим в каждом ребенке таланты и способности, помогаем развивать их в дальнейшем.

 

Консультации для педагогов
 

           Роль воспитателя в музыкальном воспитании детей (консультация для воспитателей) Аленина Т.Г.

            Музыкотерапия в жизни дошкольника (консультация для родителей и воспитателей) Аленина Т.Г.

            Комплекс дыхательной гимнастики. Музыкальный руководитель Аленина Т.Г.

            Анализ современного занятия по ФГОС. Музыкальный руководитель Аленина Т.Г.

 

Рекомендации родителям
\\

            Консультация для родителей "Значение и задачи музыкального развития ребенка"

            Памятка для родителей. Музыкальный руководитель Аленина Т.Г.

            Учимся петь вместе. Музыкальный руководитель Аленина Т.Г.

  Методическая копилка

              Программа "Звени веселый голосок". Музыкальный руководитель Аленина Т.Г.

              Конспект музыкального занятия в средней группе. Музыкальный руководитель Аленина

              "Весна пришла!" - развлечение в младших группах . Музыкальный рукововитель Аленина Т.Г.

Мои достижения